ความแตกต่างหลัก: การเรียนรู้ภาษาเป็นวิธีการเรียนรู้ภาษาโดยการแช่ มันให้นักเรียนมีความรู้ในทางปฏิบัติของภาษา ในขณะที่การเรียนรู้ภาษามุ่งเน้นไปที่การให้ความรู้ทางทฤษฎีของภาษา
ในความเป็นจริงตามเวลาที่เด็กอายุห้าขวบเขา / เธอสามารถแสดงความคิดเห็นอย่างชัดเจนและสมบูรณ์แบบจากมุมมองของภาษาและไวยากรณ์ แม้จะเป็นการศึกษาภาษาอย่างเป็นทางการก็ตาม
ในขณะเดียวกันการเรียนรู้ภาษาก็คือการเรียนรู้ที่มีโครงสร้างของภาษา นี่เป็นกระบวนการที่คนส่วนใหญ่ติดตามเมื่อพยายามเรียนรู้ภาษาอื่น นักเรียนทำที่นี่เพื่อศึกษารายการคำศัพท์รวมถึงโครงสร้างประโยคและไวยากรณ์ นี่เป็นวิธีการทั่วไปที่ใช้ในโรงเรียนและศูนย์การเรียนรู้ภาษา
การเรียนรู้ภาษาโดยทั่วไปถือว่าเป็นกระบวนการที่ช้ากว่าการเรียนรู้ภาษา มีคนที่เรียนภาษามาหลายปีโดยไม่ต้องเชี่ยวชาญ ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการเรียนรู้ภาษาและการเรียนรู้ภาษาคือการได้มาซึ่งภาษาเป็นวิธีการเรียนรู้ภาษาโดยการแช่ มันให้ความรู้ที่เป็นประโยชน์แก่นักเรียนตัวอย่างเช่นนักเรียนอาจไม่รู้กฎไวยากรณ์ แต่ก็ยังสามารถสนทนากับชาวพื้นเมืองได้อย่างไม่มีที่ติ
ในขณะที่การเรียนรู้ภาษามุ่งเน้นไปที่การให้ความรู้ทางทฤษฎีของภาษา ในกรณีนี้นักเรียนอาจรู้จักกฎไวยากรณ์ที่ถูกต้องและวิธีการจัดโครงสร้างประโยคที่ถูกต้อง แต่อาจยังขาดความมั่นใจในการสนทนากับเจ้าของภาษา
ดังนั้นตามที่ระบุไว้โดย Stephen Krashen นักเรียนที่ได้รับการสอนอย่างเป็นทางการและมีโครงสร้างจะ“ เรียนรู้” ภาษา แต่ไม่เคยได้รับอย่างเต็มที่
เปรียบเทียบระหว่างการเรียนรู้ภาษาและการเรียนรู้ภาษา:
การเรียนรู้ภาษา | การเรียนภาษา | |
ความหมาย | การเลือกภาษา | เรียนภาษา |
โฟกัส | ความรู้เชิงปฏิบัติ | ความรู้เชิงทฤษฎี |
วิธี | หมดสติโดยปริยาย | มีสติชัดเจน |
สถานการณ์ | สถานการณ์ที่ไม่เป็นทางการ | สถานการณ์ทางการ |
ไวยากรณ์ | ห้ามใช้กฎทางไวยากรณ์ | ใช้กฎไวยากรณ์ |
เมืองขึ้น | ขึ้นอยู่กับทัศนคติ | ขึ้นอยู่กับความถนัด |
ลำดับการเรียนรู้ | ลำดับการเรียนรู้ที่เสถียร | ง่ายต่อการเรียนรู้ที่ซับซ้อน |