ความแตกต่างหลัก: การจัดการใช้วิธีการที่มีไหวพริบและมีเล่ห์เหลี่ยมเพื่อโน้มน้าวบุคคล มันใช้ประโยชน์จากวิธีคิดที่ผิดหรือเป็นธรรมชาติ ในทางตรงกันข้ามการเกลี้ยกล่อมมีอิทธิพลต่อบุคคลโดยการล่อลวงซึ่งมักจะขึ้นอยู่กับสัญญาที่ผิดพลาด โดยทั่วไปถือว่าเป็นการกระทำที่หลอกลวง
การเกลี้ยกล่อมและการยักย้ายก็ตกอยู่ในประเภทของพฤติกรรมที่มีอิทธิพล การจัดการเกี่ยวข้องกับฝ่ายที่มีสติในเรื่องที่เกี่ยวข้อง มันใช้ประโยชน์จากแผนการเข้ารหัสซึ่งมีอยู่ในมนุษย์ตามธรรมชาติ ความคิดเกือบจะได้รับการแก้ไขในการจัดการกับเรื่องของชีวิตประจำวันและการจัดการใช้ประโยชน์จากสถานการณ์นี้ มันเป็นประเภทของการโกงเป็นหุ่นยนต์มักจะซ่อนความตั้งใจที่แท้จริงของเขาหรือเธอ
ตัวอย่างของการยักย้ายถ่ายเทคือเมื่อเด็กขอให้แม่ของเธอพาเขาไปที่สวนสนุก เด็กรู้ว่าแม่ไม่มีเวลาพาเขาไปที่สวนสนุก เมื่อแม่บอกว่าไม่มีแล้วเด็กเสนอว่าเขาจะออกไปข้างนอกกับเพื่อนในกรณีนั้น แม่ได้รับการจัดการและอนุญาตให้เขาออกไปเที่ยวกับเพื่อน เทคนิคการจัดการบางอย่างรวมถึงเทคนิคตัวอย่างฟรีประตูหน้า ฯลฯ
ตัวอย่างของการล่อลวงจะเป็นคนที่ไม่เชื่อในโชคชะตาหรือโชค แต่ยังคงซื้อสลากกินแบ่งหลังจากดูโฆษณาที่ดึงดูดโดยปกติแล้วทั้งการชักชวนและการจัดการพยายามที่จะใช้ประโยชน์จากเป้าหมายอย่างไม่ถูกต้อง อย่างไรก็ตามการจัดการมีความเกี่ยวข้องอย่างแน่นหนากับการเขียนโปรแกรมวัฒนธรรมของบุคคลหรือการเข้ารหัสก่อน การจัดการถือว่าเป็นรูปแบบการสื่อสารที่ผิดจรรยาบรรณมากที่สุด
ดังนั้นการเกลี้ยกล่อมและการจัดการทั้งสองจึงเป็นวิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพซึ่งตั้งใจจะมีอิทธิพลต่อบุคคลอื่น พวกเขาส่วนใหญ่แตกต่างกันในวิธีการที่พวกเขาใช้เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่คล้ายกัน
การเปรียบเทียบระหว่าง Seduction กับการจัดการ:
สิ่งยั่วยวน | การจัดการ | |
คำนิยาม | การเกลี้ยกล่อมมีอิทธิพลต่อบุคคลโดยการสร้างการล่อลวงซึ่งมักจะขึ้นอยู่กับสัญญาที่ผิดพลาด | การจัดการใช้วิธีการที่มีไหวพริบและมีเล่ห์เหลี่ยมเพื่อโน้มน้าวบุคคล มันใช้ประโยชน์จากวิธีคิดที่ผิดหรือเป็นธรรมชาติ |
ศิลปะ | ศิลปะแห่งความหวัง | ศิลปะการหลอกลวง |
เป้าหมายง่าย | ผู้คนต่างหลงใหลในเวทย์มนต์และความแปลกใหม่ | คนที่ไม่ค่อยเก่งเรื่องการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ผู้คนนำโดยความกลัวได้ง่าย |
กำหนดเชิงลบ | แบบฟอร์มที่ฉลาดกว่า | ใช่ |
การใช้ประโยชน์ | สื่อที่สวยงาม, ความฉลาด, ความรู้เกี่ยวกับความต้องการทางธรรมชาติและความต้องการ | ความฉลาดทักษะหรือความคดเคี้ยว |