ความแตกต่างที่สำคัญ: การ สอนคือทั้งหมดที่เกี่ยวกับการสื่อสารข้อมูลความคิดหรือทักษะที่สามารถตั้งคำถามหรือพูดคุยและข้อเท็จจริงที่สอนในการสอนนั้นได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานในขณะที่การอบรมเป็นเรื่องเกี่ยวกับการสื่อสารของความเชื่อ ควรจะยอมรับวิธีการสอนโดยปราศจากการโต้แย้งหรือการตั้งคำถาม
การเรียนการสอนเป็นคำที่ง่ายและเรามักจะใช้มันในชีวิตประจำวันของเรา แต่การปลูกฝังดูเหมือนจะเป็นคำที่ยากเล็กน้อย มันเป็นเรื่องยากในแง่ที่ว่ามันเกิดขึ้นอยากรู้อยากเห็น แต่ยังคงกำหนดว่ามันซับซ้อนเล็กน้อย มีการใช้การสอนหลายคน แต่คำสอนการสอนไม่ค่อยได้ใช้ แต่อย่างใดส่วนมากของเรารู้ว่าพวกเขาทั้งสองอ้างถึงบางสิ่งที่เกี่ยวข้องกับการให้ข้อมูล / คำแนะนำ เพื่อล้างความแตกต่างระหว่างสองเราจะศึกษาข้อกำหนดของแต่ละบุคคลก่อนแล้วจึงนำความแตกต่างระหว่างสอง
การสอนคือการสื่อสารความคิดทักษะหรือข้อมูลจากครูหรือแหล่งข้อมูลไปยังนักเรียนหรือผู้รับ ข้อมูลที่สอนสามารถเป็นประเภทใดก็ได้ ตัวอย่างเช่นนักเรียนที่เรียนวิชาเคมีอาจได้รับการสอนเกี่ยวกับสารเคมีและวิธีการที่พวกเขาตอบสนองต่อการรวมเข้าด้วยกัน นี่คือข้อมูลที่สอนให้นักเรียน ข้อมูลอีกครั้งที่รวมอยู่ในกระบวนการสอนอาจแตกต่างกันไป อาจเป็นได้ทั้งความจริงหรือข้อมูลบางอย่างอาจถูกหลอกลวง นักเรียนควรตรวจสอบข้อมูลอย่างยิ่งจากนั้นได้รับความรู้ ดังนั้นการสอนจึงมีวัตถุประสงค์เพื่อถ่ายทอดความรู้หรือทักษะ การสอนมุ่งเน้นไปที่การให้ข้อมูลเพื่อให้นักเรียนเรียนรู้วิธีการที่เหมาะสมจากนั้นจึงใช้วิธีการเพื่อแสดงความคิดเห็นของตนเองในหลาย ๆ สิ่ง นักเรียนอาจถามข้อมูลและครูในกรณีนั้นจำเป็นต้องตอบคำถามโดยสนับสนุนด้วยหลักฐานที่เหมาะสม ในบางกรณีนักเรียนมีอิสระที่จะแสดงความคิดเห็นของตนเองหลังจากเรียน ตัวอย่างเช่นหลังจากสอนบทเรียนคุณธรรมนักเรียนอาจถูกถามว่าเขาจะตอบสนองอย่างไรในสถานการณ์บางอย่าง ในกรณีนี้มันเป็นมุมมองของนักเรียนว่าวิธีที่เขาเข้าใจคำสอนแล้วหลังจากนั้นก็สามารถตัดสินใจได้ ตอนนี้การตัดสินใจครั้งนี้แตกต่างจากนักเรียนคนหนึ่งไปอีกคนหนึ่ง หนึ่งสามารถคาดหวังคำตอบมากมายของคำถามเดียวกันจากนักเรียนในชั้นเรียนเดียวกัน สิ่งนี้ไม่ผิดสิ่งที่ได้รับการสอนจะถูกตรวจสอบโดยนักเรียนและหลังจากนั้นช่วยพวกเขาในการตัดสินใจคำตอบ อย่างไรก็ตามเสรีภาพนี้ไม่ได้ให้ไว้ในข้อเท็จจริงการสอน แต่ข้อเท็จจริงเหล่านี้ได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานที่เกี่ยวข้องเสมอ ดังนั้นครูสามารถตอบคำถามได้อย่างง่ายดาย
การปลูกฝังการปลูกฝังหมายถึงการสอนหรือปลูกฝังหลักคำสอนครูใหญ่หรืออุดมการณ์โดยเฉพาะอย่างยิ่งคนที่มีมุมมองที่เฉพาะเจาะจงเช่นในตัวอย่างของการปลูกฝังศาสนา ในการปลูกฝังศาสนานักเรียนจะได้รับการสอนความเชื่อทางศาสนา คำสำคัญในการนิยามการปลูกฝังคือความเชื่อ - ความเชื่อสามารถอธิบายได้ว่าเป็นการยอมรับว่าข้อความนั้นเป็นจริงมันเป็นเพียงการยอมรับหรือความเห็น (ไม่ได้รับการสนับสนุนจากหลักฐานเช่นในกรณีของความเชื่อ) ซึ่งหมายความว่าแตกต่างจาก คำสอนในความหมายกว้าง ๆ ; คำสอนของการปลูกฝังไม่ควรตรวจสอบอย่างยิ่ง การปลูกฝังมีจุดมุ่งหมายที่การสอนความเชื่อที่เข้มงวดและความเชื่อเหล่านี้อาจไม่มีหลักฐานใด ๆ ที่เป็นจริง โดยทั่วไปแล้วจะใช้ในบริบทของความเชื่อทางศาสนาที่ผู้คนมักจะสอนความเชื่อทางศาสนาและสิ่งสำคัญคือผู้ที่ได้รับความเชื่อเหล่านี้ไม่สามารถโต้แย้งได้และต้องยอมรับอย่างที่มันเป็น ความเชื่อเหล่านี้ถูกสอนในลักษณะที่นักเรียนไม่สามารถตัดสินหรือประเมินความเชื่อเหล่านี้ โดยทั่วไปจะใช้เพื่อสอนอุดมการณ์ทางการเมืองหรืออุดมการณ์ทางศาสนา
ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างการสอนและการปลูกฝังคือ: การสอนเปิดให้มีคำถามนักเรียนสามารถถามคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่พวกเขาได้รับการสอนได้ในขณะที่การปลูกฝังก็เหมือนกับการให้คำแนะนำเราต้องฟัง ในการปลูกฝังนักเรียนไม่สามารถตั้งคำถามในประเด็นนี้ได้ การสอนอีกครั้งไม่ได้ลำเอียงในขณะที่การปลูกฝังสามารถมีวิธีการลำเอียง การสอนมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสมองของนักเรียนเปิดโอกาสให้พวกเขาได้โต้แย้งสิ่งต่าง ๆ และประเมินสิ่งต่าง ๆ แล้วสร้างความคิดเห็นในขณะที่การอบรมได้กำหนดความคิดเห็นเกี่ยวกับความเชื่อที่กำลังสอนอยู่ดังนั้นความคิดเห็นของนักเรียนไม่สำคัญ ลักษณะที่นักเรียนไม่ควรให้ความเห็นของตัวเอง การสอนเป็นกิจกรรมเชิงบวกที่นักเรียนจะได้รับความรู้ในขณะที่การปลูกฝังมักเกี่ยวข้องกับการสอนในแง่ลบซึ่งนักเรียนคาดว่าจะทำตามสิ่งที่สอนให้พวกเขาโดยไม่ต้องสอบถามใด ๆ ดังนั้นการปลูกฝังบางครั้งก็เรียกว่าล้างสมอง