ความแตกต่างที่สำคัญ: สัตววิทยาและธรณีวิทยาเป็นสองสาขาที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงซึ่งเกี่ยวข้องกับชีววิทยาและการศึกษาทางนิเวศวิทยา สัตววิทยาเป็นการศึกษาด้านสัตวศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับชีววิทยา ในขณะที่ธรณีวิทยาคือการศึกษาของโลกที่เป็นของแข็งและองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับระบบนิเวศ
สัตววิทยาและธรณีวิทยาเป็นสาขาที่มีชื่อเสียงที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์สัตว์และโลก เหล่านี้คือการศึกษามากมายในสาขาของตนและมีการศึกษาทั่วโลก สัตววิทยาเป็นสาขาที่มีความสำคัญทางชีววิทยาในขณะที่ธรณีวิทยาเป็นการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโลกที่มั่นคงและส่วนประกอบที่สำคัญ ทั้งสองสาขาเกี่ยวข้องกับการวิจัยอันยิ่งใหญ่และการปฏิบัติในสถานที่ที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ทั้งสองยังเลือกจากมุมมองของผู้ให้บริการซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาที่เกี่ยวข้องและองศาที่เกี่ยวข้องกับสาขา
สัตววิทยาเป็นสาขาวิชาชีววิทยาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของอาณาจักรสัตว์ คำว่า 'สัตววิทยา' นั้นได้มาจาก 'โสน' กรีกโบราณซึ่งหมายถึงความรู้เกี่ยวกับสัตว์และ 'โลโก้' หมายถึงหรือการศึกษา ประวัติศาสตร์มีร่องรอยการศึกษาอาณาจักรสัตว์ตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน การศึกษาทางสัตววิทยาเกี่ยวข้องกับโครงสร้างตัวอ่อนวิวัฒนาการวิวัฒนาการการจำแนกประเภทนิสัยและการกระจายตัวของสัตว์ทุกชนิดทั้งที่มีชีวิตและสูญพันธุ์ ศาสตร์ทางสัตววิทยาเกิดขึ้นจากประวัติศาสตร์ธรรมชาติที่ย้อนกลับไปยังผลงานของอริสโตเติลและกาเลนในโลกกรีกโบราณโรมัน งานนี้ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในช่วงยุคกลาง หลังจากการพัฒนากล้องจุลทรรศน์ในยุคกลางได้มีการประดิษฐ์สิ่งนี้ทำให้สามารถศึกษาสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กได้
การวิจัยและการตรวจสอบทางสัตววิทยารวมถึงกายวิภาคศาสตร์สรีรวิทยามิญชวิทยาคัพภวิทยาเทราโตโลยีและแนวคิดและการปฏิบัติด้านนิเวศวิทยา เป็นการศึกษาที่กว้างขวางซึ่งรวมถึงขั้นตอนการสร้างเซลล์เริ่มต้นและศึกษาเกี่ยวกับสัตววิทยาด้วยกล้องจุลทรรศน์ที่พัฒนามากที่สุด นักวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาสัตววิทยาเป็นที่รู้จักในฐานะนักสัตววิทยา การศึกษารวมถึงแนวคิดโครงสร้างการทำงานระบบนิเวศและวิวัฒนาการของสัตว์ ดังนั้นโครงสร้างทั้งหมดของสัตว์จึงได้รับการศึกษาและจัดการในด้านสัตววิทยา วันนี้การวิจัยทางสัตววิทยาได้พิสูจน์แล้วว่ามีประโยชน์ต่อมนุษย์และการพัฒนาของพวกมันมากเกินไป
ธรณีวิทยาเป็นการศึกษาทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโลกที่มั่นคงและองค์ประกอบของหิน มันเกี่ยวข้องกับการศึกษากระบวนการที่เกิดการเปลี่ยนแปลงของโลก โดยทั่วไปสามารถจำแนกได้ว่าเป็นการศึกษาลักษณะที่เป็นของแข็งของวัตถุท้องฟ้าใด ๆ ประวัติศาสตร์ของมันวางอยู่ในกรีกโบราณในช่วง 372-287 ก่อนคริสตศักราชเมื่อ Theophrastus เขียนเกี่ยวกับ Peri Lithon (บนหิน) คำว่าธรณีวิทยาเกิดจากคำกรีก 'gē' ซึ่งหมายถึง 'โลก' และ 'logia' ความหมาย 'การศึกษา' หรือ 'วาทกรรม' เป็นวิทยาศาสตร์ที่ประกอบไปด้วยการศึกษาของโลกที่เป็นของแข็งซึ่งเป็นหินที่ประกอบด้วย และกระบวนการที่พวกเขาเปลี่ยนแปลง
ธรณีวิทยารวมถึงการศึกษาทั้งรูปแบบของแข็งและของเหลวที่มีอยู่บนดาวเคราะห์ องค์ประกอบของดาวเคราะห์เหล่านี้พร้อมกับเปลือกโลกและองค์ประกอบทางกายภาพเป็นส่วนหนึ่งของธรณีวิทยา คนที่ศึกษาธรณีวิทยาเป็นที่รู้จักในฐานะนักธรณีวิทยา สิ่งเหล่านี้มีความสนใจในการทำความเข้าใจคุณสมบัติทางกายภาพของโลกเช่นแร่ธาตุและการก่อตัวของโลก ธรณีวิทยาและการวิจัยอธิบายการก่อตัวของโลกพร้อมกับวันที่ของการก่อตัวของพวกเขา การศึกษาแสดงหลักฐานสำหรับการแปรสัณฐานแผ่นเปลือกโลกวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตและสภาพอากาศในอดีต ธรณีวิทยายังเกี่ยวข้องกับการสำรวจแร่และไฮโดรคาร์บอนซึ่งจะช่วยเพิ่มความกว้างของการประเมินแหล่งน้ำเข้าใจและคาดการณ์อันตรายจากธรรมชาติ และวิธีนี้ช่วยในการแก้ไขปัญหาสิ่งแวดล้อมโดยการทำความเข้าใจการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ
ทั้งสองสาขาเป็นวิทยาศาสตร์ที่ยอดเยี่ยมภายในตัวเองเหล่านี้เป็นงานวิจัยระดับประถมศึกษาขนาดใหญ่ซึ่งต้องใช้เวลาหลายปีในการศึกษาและฝึกฝนอย่างละเอียด ความแตกต่างที่สำคัญและข้อเท็จจริงเปรียบเทียบระหว่างทั้งสองเป็นส่วนงานญาติ สัตววิทยาทำงานอย่างสมบูรณ์ภายใต้ชีววิทยาในขณะที่ธรณีวิทยาทำงานภายใต้นิเวศวิทยา หนึ่งเกี่ยวข้องกับการดำรงอยู่และแนวคิดการใช้ชีวิตในขณะที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับร็อคและแนวคิดที่ไม่ใช่สิ่งมีชีวิต มีนักสัตววิทยาและนักธรณีวิทยาผู้มีความก้าวหน้าอย่างมากในการศึกษาที่เกี่ยวข้อง
การเปรียบเทียบระหว่างสัตววิทยาและธรณีวิทยา:
สัตววิทยา | ธรณีวิทยา | |
พวกเขาจัดการกับ | ข้อตกลงกับวิทยาศาสตร์สัตว์ | ข้อตกลงกับโลกที่มั่นคงและส่วนประกอบของวิทยาศาสตร์ |
ตกอยู่ภายใต้ | ชีววิทยา | นิเวศวิทยา |
นักวิทยาศาสตร์เรียกว่า | นักสัตววิทยา | นักธรณีวิทยา |
เกี่ยวข้องกับการศึกษา | การศึกษาอย่างกว้างขวางที่เกี่ยวข้องกับโครงสร้างสัตว์การก่อตัวสรีรวิทยาวิวัฒนาการและระบบและจริยธรรม | เกี่ยวข้องกับการศึกษาโลกที่มั่นคงและองค์ประกอบของหินลักษณะที่เป็นของแข็งของวัตถุท้องฟ้าการสำรวจแร่และไฮโดรคาร์บอน |
สาขาย่อย |
|
|