ความแตกต่างที่สำคัญ: เครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้บ่อยที่สุดคือเครื่องหมายจุลภาคและเครื่องหมายอัฒภาค เสียงทั้งสองคล้ายกัน แต่ใช้สำหรับบริบทที่แตกต่างกัน ใช้เครื่องหมายจุลภาคเพื่อเข้าร่วมองค์ประกอบในขณะที่ใช้เครื่องหมายอัฒภาคเพื่อแยกส่วนประกอบ
คำว่า จุลภาค มาจากภาษากรีก komma ซึ่งหมายถึง บางสิ่งที่ถูกตัดออก หรือ ประโยคสั้น ๆ

เครื่องหมายจุลภาคยังใช้ในการเชื่อมโยงสองส่วนคำสั่งที่เป็นอิสระ พวกเขาควรจะใช้พร้อมกับการรวมเช่น และ, แต่, สำหรับ, หรือ, หรือ, ดังนั้นยัง มันทำหน้าที่เป็นผู้ให้บริการพักระหว่างที่อ่านประโยคใด ๆ มันแสดงให้เห็นการเชื่อมต่อระหว่างสองรูปแบบขึ้นอยู่กับ
ตัวอย่างเช่นฉันกินอาหารดื่มน้ำและเข้านอน
ที่นี่ทั้งสามกิจกรรมมีการเชื่อมโยงซึ่งกันและกันด้วยความช่วยเหลือของเครื่องหมายจุลภาค การพึ่งพาของกิจกรรมที่มีต่อกันนั้นสะท้อนให้เห็น
เซมิโคลอน คำหมายถึงเครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้เพื่อ 'แยกสองส่วนของประโยคคำประสม' เมื่อไม่ได้เชื่อมต่อด้วยกัน

อัฒภาคทำหน้าที่เป็นตัวคั่นระหว่างเนื้อหาที่ไม่ขึ้นกับหรือเป็นอิสระทั้งสอง ใช้เครื่องหมายอัฒภาคเพื่อแสดงความแตกต่างเกี่ยวกับเนื้อหาเดียวกันหรือหัวเรื่อง อัฒภาคจะเพิ่มความหลากหลายให้กับเนื้อหา บางครั้งก็ใช้เพื่อเข้าร่วมเนื้อหา
พวกเขายังใช้เพื่อแสดงการอ้างอิงระหว่างสองอนุประโยคด้วยความช่วยเหลือของการรวม พวกมันทำหน้าที่เป็นตัวคั่นและตัวเชื่อมต่อ พวกเขาแสดงการเชื่อมต่อระหว่างคำกริยาเรื่องและภาคแสดง พวกเขาส่วนใหญ่จะเขียนก่อนเงื่อนไข ใช้เครื่องหมายอัฒภาคโดยทั่วไปเพื่อเชื่อมสองประโยคซึ่งเป็นสิ่งที่เกี่ยวข้อง แต่ไม่เกี่ยวข้องกันโดยตรง
ตัวอย่างเช่น: "ต้นกล้วยไม่ใช่ต้นไม้เลยมันเป็นสมุนไพรที่ใหญ่ที่สุดในโลก"
ที่นี่คุณภาพของสมุนไพรกล้วยถูกเน้นเป็นใหญ่และถูกเปรียบเทียบโดยทั่วไปกับต้นไม้ดังนั้นการเชื่อมต่อจะแสดงด้วยความช่วยเหลือของเครื่องหมายอัฒภาค
การเปรียบเทียบระหว่างเครื่องหมายจุลภาคและเครื่องหมายอัฒภาค:
จุลภาค | อัฒภาค | |
การปรากฏ | มันจะปรากฏเป็นเครื่องหมายคำถามปิดเดียว | มันจะปรากฏขึ้นพร้อมจุดที่ด้านบนตามด้วยเครื่องหมายคำถามปิดลงในแนวเส้นตรงแนวตั้ง |
การใช้ประโยชน์ | เครื่องหมายจุลภาคในไวยากรณ์ใช้เพื่อแสดงรายการต่าง ๆ ของประเภทเดียวกัน | ใช้เครื่องหมายอัฒภาคในไวยากรณ์เพื่อแสดงการเชื่อมต่อระหว่างเนื้อหาอิสระ / ขึ้นอยู่กับสองรายการ |
บทบาท | บทบาทของมันคือการเพิ่มเนื้อหา | บทบาทของมันคือการให้การแบ่งระหว่างสองเนื้อหาเกี่ยวพัน |
การมี | พวกเขามีอยู่หลังจากความหลากหลายของเนื้อหา | พวกเขามีอยู่หลังจากเงื่อนไข |